แบบทดสอบหลังเรียน โปรแกรม Microsoft Word ชั้น ป.3

คำสั่ง  ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกที่สุดเพียงคำตอบเดียว

1.  โปรแกรม Microsoft Word  เหมาะสำหรับใช้กับงานใด
     ก.  งานนำเสนอ          
     ข.  งานตกแต่งภาพ
     ค.  งานคำนวนตัวเลข
     ง.  งานพิมพ์เอกสารทั่วไป     

2.  ข้อใดเรียงลำดับการเริ่มงาน Word ได้ถูกต้อง

     ก. Start > Programs > Microsoft office > Microsoft Word

     ข. Start > Programs > Microsoft Word > Microsoft office

     ค. Start > Microsoft office > Programs > Microsoft Word

     ง.  Start > Microsoft Word > Programs > Microsoft office

3.  ปุ่ม Start อยู่บนส่วนใด

      ก.  Desktop                   

      ข.  Taskbar

      ค.  Icon                    

      ง.  Title bar

4.  ข้อใดคือความหมายของคำว่าเดสก์ทอป (Desktop)

     ก.  แถบสีเทาที่อยู่ด้านล่างของจอภาพ

     ข.  ใช้บรรจุรายการต่าง ๆ ของวินโดวส์

     ค.  โต๊ะทำงานที่มีอุปกรณ์ที่ใช้ในการทำงานต่าง ๆ วางอยู่

     ง.   พื้นที่สี่เหลี่ยมที่อยู่มุมล่างด้านซ้ายของจอภาพ

 
5.  เคอร์เซอร์ที่ปรากฏอยู่บนหน้าเอกสารทำหน้าที่อะไร

     ก.  ทำหน้าที่สำหรับเลือกวัตถุ

     ข.  ทำหน้าที่แสดงแถบเครื่องมือ

     ค.  ทำหน้าที่แสดงตำแหน่งที่จะเริ่มพิมพ์

     ง.  ทำหน้าที่บอกชื่อไฟล์และชื่อโปรแกรม

6.  คำสั่งใดจากแถบเครื่อง ใช้ทำตัวอักษรหนา  

     ก.  U                            
     ข.  A

     ค.  B                             
     ง.   I

7.  คำสั่งใดจากแถบเครื่องมือ ใช้ทำตัวอักษรขีดเส้นใต้ 

     ก.  U                            
     ข.  A

     ค.  B                             
     ง.   I

8.  ปุ่ม Enter  ใช้สำหรับทำอะไร

      ก.  ถอยหลัง                
      ข.  เว้นวรรค
      ค.  ลบตัวอักษร  

      ง.  ขึ้นบรรทัดใหม่        

9.  ปุ่ม Tab ใช้สำหรับทำอะไร
     ก.  เว้นวรรค               
     ข.  เปลี่ยนแบบอักษร
     ค.  เว้นวรรคเป็นช่วง ๆ   
     ง.  พิมพ์ตัวเลขอารบิค

10. ปุ่ม Shift  ใช้สำหรับทำอะไร
     ก.  เลื่อนหน้าจอลง 1 หน้า     
     ข.  เปลี่ยนอักษรไทย-อังกฤษ            
     ค.  ลบอักษรที่อยู่หน้าเคอร์เซอร์            
     ง.  พิมพ์อักษรตัวบนของแป้นพิมพ์ 

11. การ Drag Mouse คืออะไร

     ก.  การทาสีที่เมาส์ให้เป็นสีดำ

     ข.  การกดที่เมาส์หลาย ๆ ครั้ง

     ค.  การทำแถบดำคลุมตัวอักษร   
     ง.  การสลับตำแหน่งตัวอักษรหรือรูปภาพ  

12. คำสั่งใดใช้ในการคัดลอก
     ก.  Ctrl + V                   
     ข.  Ctrl +U
     ค.  Ctrl +Q                    
     ง.  Ctrl +C

13. คำสั่งใดใช้ในการวาง

      ก.  Ctrl + V                   
      ข.  Ctrl +U
      ค.  Ctrl +Q                    
      ง.  Ctrl +C

14. การเปิดแฟ้มข้อมูลใหม่เพื่อประโยชน์อะไร

      ก.  นำข้อมูลมาแก้ไข               

      ข.  สร้างเอกสารใหม่มาใช้

      ค.  เปิดเอกสารหน้าใหม่    

      ง.  นำเอกสารไปเก็บไว้ในหน่วยความจำ       

15. คำสั่งใดเป็นการยกเลิกคำสั่งที่ทำไปหลังสุด
       ก.  Undo 
      ข.  Redo
      ค.  Cancel
      ง.  Check

16. การซ่อนหรือแสดงไม้บรรทัด อยู่ในเมนูใด
      ก.  แทรก
      ข.  มุมมอง
      ค.  หน้าแรก
      ง.  การอ้างอิง

17. ปุ่ม   (Backspace) ใช้สำหรับทำสิ่งใด
      ก.  เว้นตัวอักษรที่อยู่หน้าเคอร์เซอร์ 1 ตัว
       ข.  ลบตัวอักษรที่อยู่หน้าเคอร์เซอร์  1 ตัว
       ค.  แทรกตัวอักษรที่อยู่หน้าเคอร์เซอร์ 1 ตัว
       ง.   ข้ามตัวอักษรที่อยู่หน้าเคอร์เซอร์ 1 ตัว

18. คำสั่งใดที่ใช้ในการตั้งค่าหน้ากระดาษ

      ก.  แฟ้ม > ตั้งค่าหน้ากระดาษ

      ข.  แก้ไข > ตั้งค่าหน้ากระดาษ

      ค.  มุมมอง > ตั้งค่าหน้ากระดาษ

      ง.  รูปแบบ > ตั้งค่าหน้ากระดาษ

19. นักเรียนไม่สามารถทำสิ่งใดกับตัวอักษรได้   

      ก.  เปลี่ยนแบบอักษร
      ข.  กลับตัวอักษร
      ค.  เปลี่ยนสีอักษร
      ง.  ขีดเส้นใต้ตัวอักษร 
   
20. ก่อนปิดโปรแกรม นักเรียนควรทำสิ่งใด
      ก.  บันทึกข้อมูล
      ข.  แทรกรูปภาพ
      ค.  ทำแถบดำคลุมข้อความ
      ง.  เปลี่ยนโหมดภาษาไทย-อังกฤษ

แบบทดสอบก่อนเรียน เรื่อง โปรแกรม Microsoft Word ชั้น ป.3

คำสั่ง  ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกที่สุดเพียงคำตอบเดียว

1.  โปรแกรม Microsoft Word  เหมาะสำหรับใช้กับงานใด
     ก.  งานนำเสนอ          
     ข.  งานตกแต่งภาพ
     ค.  งานคำนวนตัวเลข
     ง.  งานพิมพ์เอกสารทั่วไป     

2.  เคอร์เซอร์ที่ปรากฏอยู่บนหน้าเอกสารทำหน้าที่อะไร

     ก.  ทำหน้าที่สำหรับเลือกวัตถุ

     ข.  ทำหน้าที่แสดงแถบเครื่องมือ

     ค.  ทำหน้าที่แสดงตำแหน่งที่จะเริ่มพิมพ์

     ง.  ทำหน้าที่บอกชื่อไฟล์และชื่อโปรแกรม

3.  คำสั่งใดจากแถบเครื่อง ใช้ทำตัวอักษรหนา  

     ก.  U                            
     ข.  A

     ค.  B                             
     ง.   I

4.  คำสั่งใดจากแถบเครื่องมือ ใช้ทำตัวอักษรขีดเส้นใต้ 

     ก.  U                            
     ข.  A

     ค.  B                             
     ง.   I

5.  ปุ่ม Enter  ใช้สำหรับทำอะไร

      ก.  ถอยหลัง                
      ข.  เว้นวรรค
      ค.  ลบตัวอักษร  

      ง.  ขึ้นบรรทัดใหม่        

6.  ปุ่ม Tab ใช้สำหรับทำอะไร
     ก.  เว้นวรรค               
     ข.  เปลี่ยนแบบอักษร
     ค.  เว้นวรรคเป็นช่วง ๆ   
     ง.  พิมพ์ตัวเลขอารบิค

7.  ปุ่ม Shift  ใช้สำหรับทำอะไร
     ก.  เลื่อนหน้าจอลง 1 หน้า     
     ข.  เปลี่ยนอักษรไทย-อังกฤษ            
     ค.  ลบอักษรที่อยู่หน้าเคอร์เซอร์            
     ง.  พิมพ์อักษรตัวบนของแป้นพิมพ์ 

8.  การ Drag Mouse คืออะไร

     ก.  การทาสีที่เมาส์ให้เป็นสีดำ

     ข.  การกดที่เมาส์หลาย ๆ ครั้ง

     ค.  การทำแถบดำคลุมตัวอักษร   
     ง.  การสลับตำแหน่งตัวอักษรหรือรูปภาพ  

9.  คำสั่งใดใช้ในการคัดลอก
     ก.  Ctrl + V                   
     ข.  Ctrl +U
     ค.  Ctrl +Q                    
     ง.  Ctrl +C

10. คำสั่งใดใช้ในการวาง

      ก.  Ctrl + V                   
      ข.  Ctrl +U
      ค.  Ctrl +Q                    
      ง.  Ctrl +C

วัตถุประสงค์ เรื่อง โปรแกรม Microsoft Word ชั้น ป.3

1.  นักเรียนสามารถใช้ความรู้และการฝึกทักษะโปรแกรมประมวลผลคำ (Microsoft Word) เพื่อสร้างงานตามคำสั่งหรือจินตนาการได้อย่างถูกต้อง

2.  นักเรียนมีความขยันหมั่นเพียร รักการทำงานและ

รับผิดชอบในงานที่ได้รับมอบหมาย

3.  นักเรียนนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวัน

แผนการสอน รหัสวิชา ง 13101 รายวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศ
ชั้นประถมศึกษาปีที่  3 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง การใช้โปรแกรมประมวลผลคำ
(Microsoft Word)  เวลา 1 ชั่วโมง
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา  2555
โรงเรียนมารีย์อุปถัมภ์  อ.สามพราน  จ.นครปฐม

---------------------------------------------------------------------------------

1.  สาระสำคัญ  

โปรแกรม Microsoft Word  เป็นโปรแกรมที่ใช้สร้างงานเอกสารทั่วๆ ไป เป็นโปรแกรมประเภทประมวลผลคำ จึงมีความสามารถ            ในการจัดรูปแบบเอกสารที่เราพิมพ์ในแบบต่าง ๆ ได้

2.  ตัวชี้วัด / จุดประสงค์การเรียนรู้ 

       2.1  ตัวชี้วัด

       ง 3.1  ป.3/1 ค้นหาข้อมูลอย่างมีขั้นตอนและนำเสนอข้อมูล
       ในลักษณะต่าง  ๆ

          2.2  จุดประสงค์การเรียนรู้

1.  นักเรียนสามารถใช้ความรู้และการฝึกทักษะโปรแกรมประมวลผลคำ (Microsoft Word) เพื่อสร้างงานตามคำสั่งหรือจินตนาการได้อย่างถูกต้อง

2.  นักเรียนมีความขยันหมั่นเพียร รักการทำงานและ
รับผิดชอบในงานที่ได้รับมอบหมาย

3.  นักเรียนนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวัน

3.  สาระการเรียนรู้

3.1  สาระการเรียนรู้แกนกลาง

การนำเสนอข้อมูลสามารถทำได้หลายลักษณะตามความ
เหมาะสม เช่น นำเสนอหน้าชั้นเรียน จัดทำเอกสารรายงาน
จัดทำป้ายประกาศ จัดทำสื่อนำเสนอด้วยคอมพิวเตอร์

      3.2  สาระการเรียนรู้ท้องถิ่น             -             

4.  คุณลักษณะที่พึงประสงค์

ตั้งใจเรียน ทำงานด้วยความขยัน งานสำเร็จตามเป้าหมาย สามารถใช้โปรแกรม Microsoft Word  สร้างผลงานได้  มีความคิดสร้างสรรค์  ชื่นชมผลงานด้วยความภาคภูมิใจและนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้

5.  การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ 

          ขั้นนำ

1.  ครูให้นักเรียนนั่งรวมกันหน้าห้อง ฝึกให้นักเรียนมีสมาธิ           ก่อนเรียนโดยเปิดคลิป (สร้างความสามัคคี) และให้นักเรียนร่วมกัน
สรุปว่าได้ข้อคิดอะไรจากคลิปนั้นและนำไปใช้ประโยชน์ในชีวิต
ได้อย่างไร
2.  ครูให้นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน
ขั้นสอน

      3.  ครูชี้แจงจุดประสงค์และให้ความรู้ เรื่อง การใช้โปรแกรม
   ประมวลผลคำ (Microsoft Word)

   4.  ครูนำเสนอการเข้าโปรแกรม Word ตามขั้นตอน 
   โดยมีขั้นตอนดังนี้

  -  คลิกที่ปุ่ม Start เลือก All Programs 
     เลือก Microsoft Office เลือก Microsoft Word

   5.  ครูสาธิตการพิมพ์ข้อความเป็นคอลัมน์ (เน้นการใช้ปุ่มTab 
   โดยให้นักเรียนเรียนรู้ปุ่มที่เป็นคำสั่งหลัก ๆ เช่น 

   Cursor          -  แสดงตำแหน่งการพิมพ์

Enter           -  ขึ้นบรรทัดใหม่

   ~                  -  ปุ่มเปลี่ยนภาษาไทย-อังกฤษ

   Backspace   -  ลบตัวอักษรที่อยู่ด้านหน้าเคอร์เซอร์

          Delete          -  ลบตัวอักษรที่อยู่ด้านหลังเคอร์เซอร์

          Space Bar    -  เว้นวรรค

          Shift             - พิมพ์ตัวอักษรตัวบน

          Tab              -  ย่อหน้าเอกสาร

    6.  ครูสาธิตการเปลี่ยนสีแบบอักษร,ลักษณะอักษร (ตัวหนา,
    ตัวเอียง , ตัวขีดเส้นใต้

      7.  ก่อนที่จะให้นักเรียนกลับไปที่เครื่องของตนเอง 
    ครูให้นักเรียนเริ่มทำกิจกรรม ดังนี้

  7.1  แบ่งนักเรียนเป็น 4 กลุ่ม โดยครูกำหนดสีของ
  แต่ละกลุ่ม คือ สีแดง , สีน้ำเงิน , สีเขียว , สีส้ม

  7.2 จับฉลากหัวข้อที่แต่ละสีต้องพิมพ์ โดยครูกำหนด
  หัวข้อ คือ ดอกไม้ , สัตว์ , ดารา , การ์ตูน หรือ  
  เปลี่ยนหัวข้อได้ตามความเหมาะสม โดยครูแนะนำว่า
  ให้นักเรียนแต่ละคนพยายามพิมพ์ให้ได้จำนวนคำ
  มากที่สุด (โดยนักเรียนห้ามดู ห้ามถามกัน ถึงแม้จะอยู่ใน
  สีเดียวกัน

       8.  ครูให้นักเรียนนั่งประจำเครื่อง โดยครูทบทวนคำสั่งต่าง ๆ 
    และให้นักเรียนปฏิบัติพร้อม ๆ กัน

       9.  ครูเริ่มจับเวลาการแข่งขัน ประมาณ 10-15 นาที  โดยครู
    เดินดูการทำงานของนักเรียน ดูแลความเรียบร้อยทั่วๆ ไป 
    เพื่อให้นักเรียนมีสมาธิในการพิมพ์ ไม่ส่งเสียงดังทำลายสมาธิ
    ของเพื่อน ๆ หลังจากหมดเวลา ครูให้นักเรียนแต่ละสี
    นับจำนวน คำที่พิมพ์ได้ในสีของตนเอง (รวมทั้งหมด) 
    ถึงแม้จะเป็นคำซ้ำ กัน โดยคำเหล่านั้นจะต้องเปลี่ยนสี
    แบบอักษรเป็นสีต่าง ๆ  (ยกเว้นสีเหลืองและสีอ่อน) และ
    เปลี่ยนลักษณะอักษร (ตัวหนา , ตัวเอียง , ตัวขีดเส้นใต้)

      10. ครูเสริมแรงนักเรียนโดยการชมเชยและร่วมกันปรบมือให้
   สีผู้ชนะ
   11. ครูให้นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียน

   ขั้นสรุป

   12. ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปประโยชน์ที่ได้จากการเรียน 
   โปรแกรม Microsoft Word และกิจกรรมที่ได้ทำในวันนี้ 
   เพื่อนำไปใช้ประโยชน์ในในชีวิตประจำวัน

 6.  การวัดและประเมินผล

          -  ตรวจแบบทดสอบหลังเรียน
          -  ตรวจผลงานจากโปรแกรม Word   

7.  สื่อ / แหล่งการเรียนรู้  

7.1  สื่อการเรียนรู้

          -  เครื่องคอมพิวเตอร์

          -  โปรแกรม Microsoft Word
          -  ฉลากหัวข้อต่าง ๆ

          -  เครื่องโปรเจกเตอร์

          -  เครื่องเสียง

       7.2  แหล่งการเรียนรู้         
           -  ห้อง Computer
    -  Internet

                   ลงชื่อ   ครูกุลพรภัสร์  พันธุ์โพธิ์   ครูผู้สอน